未来5年 孩子上学有这些大变化！

《教育发展“十五五”规划》于29日正式公布，该规划勾画了未来五年基础教育管理体制的调整方向，将逐步实施“省级统筹、以县为主、市县结合”的模式。同时，规划将统筹设计覆盖十二年的基础教育课程体系，并着力提升优质课程与资源的供应。以下是未来五年中小学教育的主要变化：

面向小学、初中学生家长：

• 义务教育年限的延长将得到探索。
• 集团化办学及城乡学校共同体的建设将得到深化。
• 县域义务教育优质均衡发展的督导认定将按规定开展，市域义务教育优质均衡发展也将有序推进。
• 新一轮义务教育薄弱环节的改善与能力提升工作将得到实施，旨在实现义务教育学校标准化建设的全面覆盖。
• 寄宿制学校和必要的乡村小规模学校的办学质量将得到保障。
• 中小学阳光招生专项行动将得到深入开展。
• “双减”政策与教育教学质量提升将统筹推进，校外培训将接受常态化、长效化管理，课后服务质量也将得到提高。
• 学龄人口的预测预警机制将建立健全，城镇及基础薄弱地区教育资源的供给将面向学龄人口净流入进行扩充。
• 义务教育阶段班主任及少先队辅导员队伍建设将得到加强。
• 具备条件的地区推广中小学春秋假将获得支持。

面向高中学生家长：

• 中考改革将有序推进，优质高中招生指标到校的比例将扩大。
• 具备条件的地区将支持开展均衡派位、登记入学等招生试点，以推动高中阶段的多元录取。
• 高考综合改革将深化，考试及考核内容体系将构建，以引导学生德智体美劳全面发展，同时职教高考的内容与形式将得到优化。
• 普通高中办学资源将得到扩大，学位供给将增加，学校空间结构将优化，教学及生活条件将得到改善。
• 将重点面向常住人口多的地区和人口流入地，建设超过1000所优质普通高中，并重点改善县域普通高中的办学条件，推进标准化建设，同时建设一批综合高中和科学高中。
• 县域普通高中振兴计划将深入实施，以推动县域普通高中师资的均衡配置，全面提升办学水平。
• 综合高中和科学高中的办学将得到保障，少而精的中等职业学校也将办好，职普融通将深化，以拓宽学生的成长成才路径。

国家未来五年将提升的儿童能力素养：

• 健康素养： 坚持“健康第一”的教育理念，通过实施学生体质强健计划，确保中小学生每天不少于2小时的综合体育活动时间，推行“课间15分钟”，广泛开展“三大球”等比赛，使每名学生至少掌握一项体育技能。
• 美育： 将开展学校美育浸润行动，并推进学科美育教学改革。
• 劳动习惯： 将实施劳动习惯养成计划。
• 心理健康教育： 心理健康教育将得到普及，新一轮学生心理健康促进行动将实施，学校心理健康教育教师的配备将得到加强。
• 能力素养： 素质教育将深入实施，科学教育体系将得到完善，青少年科学素养、批判性思维和创新能力的培养将得到加强，科技教育与人文教育的协同将得到强化。
• 人工智能素养： 全学段人工智能教育将得到推进，以提升学生的人工智能素养，增强其提出和解决问题的能力。
• 语言文化素养： 校园文化建设将得到推进，青少年学生读书行动将深入实施。
• 国家通用语言文字的普及攻坚和质量提升行动将深入推进。
• 中华优秀语言文化传承发展体系将得到建设，以提升青少年的语言文化素养。

相关学生家长不必过虑的事项：

• 符合条件的农业转移人口随迁子女在义务教育方面将享有与迁入地户籍人口同等的权利，其就读公办学校的比例将稳步提高。
• 因地制宜放宽随迁子女在流入地参加中考的报名条件，并推进符合条件的随迁子女能够连续接受基础教育。
• 针对残疾儿童、流动儿童、留守儿童等困境儿童的关爱体系将得到完善，控辍保学常态化机制将得到健全。
• 以优质融合为目标，特殊教育将得到办好。
• 专门学校的建设和规范管理将得到加强。
• 依托现有资源，孤独症儿童特殊教育资源中心建设将得到加强，人口规模较大的城市将获得支持建设孤独症儿童特殊教育学校。
• 人口规模在20万以上的县（市、区、旗）将按标准建设特殊教育学校。
• 特殊教育将纳入师范类学生的必修课程。